12月22日至23日，党委书记吴光林教授在参加完全国高职高专土建类专业教学委员会年会后，带领组织部、宣传部、学工部、招就处、后勤服务中心、党政办公室等部门负责人和工作人员，就干部队伍建设、校内两级管理体制、专业课程建设、师资队伍建设、基层党建工作创新等专题，赴黑龙江农业工程职业技术学院、哈尔滨职业技术学院、黑龙江建筑职业技术学院考察交流。

在黑龙江农业工程职业技术学院考察交流期间，吴光林一行听取了该校常务副院长赵岩铁教授对学校发展历史介绍和对示范建设项目完成后如何推动学校深入发展情况的介绍。黑龙江农职院是第二批国家示范校，该校坚持走精品发展之路，着力加强内涵建设、实验实训条件建设，不断提高办学质量和服务发展能力。该校坚持以工为主、以农为本、以工促农、农工结合，在学校改制转型、跨区合作方面采取了很多创新举措，积极推进混合所有制办学，探索现代学徒制教学模式，取得了良好成效。在标准化支部建设、特色党日活动开展、全员聘用制方面，也具有鲜明的特色和成熟经验。

在哈尔滨职业技术学院考察交流期间，吴光林一行听取了该校党委书记王长文教授关于学校发展战略的详细介绍。该校是省属国家骨干校，由7所学校合并而成。针对周边大型企业的需求，该校对接政府发展战略，深度推进产教融合，大力拓展学校发展空间，校企合作、校园规划、资金筹措等都得到了超常规发展。该校实行全员聘用制，重视干部、教师和所有管理干部的培训工作，重视二级学院院长基本条件的设定，对专业建设实施693工程，对所有专业带头人和双师型教师实行校内认证制度，重视利用各种奖惩、优秀评选对师生开展社会主义核心价值观教育，高度重视反腐倡廉教育关口前移，校内各类审计进入新常态。

在黑龙江建筑职业技术学院考察期间，吴光林一行重点听取了该校党委书记王凤君教授关于学校教学管理模式改革发展历程的介绍。该校是首批进入国家示范的高职学院，与我校有多层次深度交流。该校在中专教育时期，学习本科经验实施“三段式”教育，文革后实行工学交替双轨同步教育，国家示范项目实施前逐步实施项目化教学，示范项目建设结束后积极探索实施鲁班式卓越现场工程师教育计划，探索了五年制高职教育模式。近期，该校又与清华大学合作开展极限学习课程，老师发展、学生发展、专业发展因素都得到新的激发。在学生教育管理方面，该校实行“四能四证”制度，创新开展精英教育，重视校友文化在学校发展中的作用。黑龙江建院在创新发展方面在全国高职院校起到了引领作用。

考察的三所学校都高度重视校园文化建设，不论在学校办公区、二级学院办公区，还是在实验实训场所，各校都把职业文化、专业文化、校友文化进行了精心打造，营造了追求卓越、以生为本的浓厚的文化氛围。（转自校园网）